К шести - семи годам ребенок должен знать и уметь следующее:
• знать свою фамилию, имя и отчество, как
зовут родителей, кем они работают, домашний адрес и телефон;
• знать, в каком
городе/стране он живет, и уметь назвать другие знакомые ему страны мира;
• знать названия самых распространенных
растений, животных, насекомых, уметь различать зверей, птиц и рыб, отличать
диких животных от домашних, деревья от кустарников, фрукты – от ягод и овощей;
• ориентироваться
во времени, знать время суток, времена года, их последовательность, сколько
месяцев в году, дней в месяце, дней в неделе, часов в дне, знать
• дни недели;
• иметь
представления о природных и погодных явлениях;
• знать основные
цвета;
• знать понятия
«право-лево»;
• знать названия
популярных видов спорта, самых распространенных профессий, основные правила
дорожного движения и дорожные знаки;
• уметь назвать
фамилии известных писателей и поэтов;
• знать
праздники;
• уметь
рассказать, чем он любит заниматься;
• самое главное:
ответить на вопрос «зачем он идет в школу?»...
Интеллектуальное
развитие В этой области ребенок должен уметь:
• решать простые
логические задачки, головоломки и ребусы, отгадывать загадки;
• находить лишний
предмет в группе;
• добавлять в
группу недостающие предметы;
• рассказывать,
чем похожи или отличаются те или иные предметы;
• группировать
предметы по признаку и называть его;
• восстанавливать
последовательность событий (что было сначала, потом); раскладывать картинки в
правильной последовательности....
Основы математики
Перед поступлением в первый класс необходимо:
• уметь считать
от 1 до 10 и обратно, восстанавливать числовой ряд, в котором пропущены
некоторые числа;
• выполнять
счетные операции в пределах десяти, увеличивать/уменьшать количество предметов
«на один», «на два»;
• знать понятия
«больше-меньше-поровну»;
• знать простые
геометрические фигуры, уметь составлять аппликации из геометрических фигур;
• уметь
сравнивать предметы по длине, ширине и высоте;
• уметь поделить
предмет на две/три/четыре равные части. Чтение Важно, чтобы ребенок:
• отличал буквы
от звуков, гласные от согласных;
• мог найти
нужную букву в начале, середине и конце слова;
• подбирал слова
на заданную букву;
• делил слово на
слоги;
• читал
предложения из 4-5 слов и понимал прочитанное. Навыки письма Для успешного начала
учебы в школе требуется:
• правильно
держать ручку и карандаш в руке;
• проводить
непрерывные прямые, волнистые, ломаные линии;
• обводить по
контуру рисунок, не отрывая карандаша от бумаги;
• уметь рисовать
по клеточкам и точкам; уметь дорисовать отсутствующую половину симметричного
рисунка;
• копировать с
образца геометрические фигуры;
• уметь
продолжить штриховку рисунка;
• уметь аккуратно
закрашивать рисунок, не выходя за контуры....
Комментариев нет:
Отправить комментарий
Примечание. Отправлять комментарии могут только участники этого блога.