Причины детской агрессивности и пути ее преодоления

Агрессивность, связанная с причинением вреда окружающим, проявляется как модель поведения в стрессовой ситуации, возбуждения, раздражения, неудачи. Определенный процент подобной реакции ребенка на провокационный сигнал имеет биологическую природу, генетические корни. Но львиная доля агрессивного поведения приходится на две основные причины:

1. Испытанное унижение ребенка от взрослых.

2. Регулярная демонстрация насилия из окружающей среды, телевизионных передач.

К ситуациям, способствующим возникновению агрессии, детские психоаналитики относят следующие:

·         присутствие посторонних лиц, склонных к агрессии (например, тренера по восточным единоборствам);

·         намеренность проявить гнев или ощущение планируемого насилия со стороны других людей;

·         обилие теле- и видеопрограмм с жестокими сюжетами, образами героев;

·         желание отомстить обидчику.

Как преодолеть агрессивное поведение?

Взрослые должны дать понять ребенку, что:

·         страха они совершенно не испытывают от его злобных действий (поломка игрушек, разрывание книг и вещей), проигнорировать, отвлечь, окрикнуть, заслонить слабого (по ситуации);

·         что вред он причиняет, прежде всего, себе самому (не получит мороженого, не пойдет кататься на карусели);

·         пожалеть обиженного им другого ребенка, рассказать о чувствах, которые испытывает "жертва насилия";

·         научить безобидным словам для проявления косвенной агрессии (типа "елки-палки"), как альтернативу бранным.

В основном, конечная цель агрессивного поведения ребенка заключается в привлечении к себе внимания, показать свою силу и значимость. Поэтому задача взрослых: научить малыша способам привлечения внимания окружающих с целью вызвать положительную и одобрительную реакции, постепенно формируя привычку контроля и управления своей внутренней агрессией.