• Попросите ребенка вас чему-нибудь научить.
• Спросите у ребенка совета.
• Поинтересуйтесь планами ребенка и старайтесь учитывать их в собственном
планировании.
• Стучитесь к ребенку в комнату, спрашивайте разрешения взять его вещь.
• Просите о помощи в чем-либо, и после ее получения не критикуйте действия
ребенка.
• Давайте ребенку посильные поручения.
• Одобряйте ребенка вообще, как личность. Возможна только безоценочная критика поведения, поступков, а не личности ребенка.
• Поддерживайте ребенка в трудной ситуации.
Приведите пример из собственной жизни, найдите 2-3 позитивных момента в
происходящем, т.е. формируйте оптимистичный взгляд на жизнь.
• Разговаривайте с ребенком как со взрослым, не сюсюкайте.
• Встречайте и провожайте ребенка как лучшего друга.
• Позволяйте ребенку выражать свои чувства и делитесь своими чувствами.
• Позволяйте детям делать ошибки и встречаться с их последствиями. Отрицательный
опыт — это тоже опыт.
• Концентрируйте внимание не на ошибке, а на том, как выйти из сложной
ситуации.
• Позволяйте ребенку защищать себя от младших и от девочек, только научите делать
это правильно, без агрессии.
• Если вы не правы — просите прощения.
• 100% вашего внимания ребенку минимум 15 мин. в день. Телесный контакт с
ребенком не менее 2-3 раз в день по нескольку минут. Обнимите ребенка, посидите
с ним на диване, тесно прижавшись, посадите его на колени и т.п.

Комментариев нет:
Отправить комментарий
Примечание. Отправлять комментарии могут только участники этого блога.